A.游戏导入
B.讨论玩法
C.幼儿尝试
D.游戏回顾
第1题
A.以人代人(对游戏角色的假像)
B.以物代人(对游戏活动的假像)
C.以物代物(对游戏材料的假像)
D.情境转换(对游戏情境的假像)
第2题
A.合作性
B.创造性
C.自主性
D.游戏性
第3题
第4题
A.表演性
B.娱乐性
C.知识性
D.创造性
第5题
A.创设游戏情境
B.讲解游戏的规则和玩儿法
C.引导幼儿参与游戏,幼儿自主游戏
D.评价游戏
第6题
A.鼓励幼儿练习横、竖、撇、捺的正确写法
B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能
C.鼓励幼儿学习书写自己的名字
D.提醒幼儿写画时保持正确姿势
第7题
第8题
A.记忆
B.游戏
C.思维
D.想象
第9题
A.创造性游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.合作性游戏
第10题
A.体育游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.表演游戏
第11题
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