不良同伴关系对青少年有不良影响，如（）

A.观察法

B.同伴提名法

C.测量法

D.同伴评定法

A.父母教养方式

B.遗传

C.儿童期压力

D.学校环境

E.同伴关系

A.由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调

B.引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生

C.抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响

D.抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用

A.噪声聋

B.暂时性听觉位移

C.过敏性疾病

D.头痛

原辅料贮存期内，如发现对质量有不良影响的特殊情况，应当进行复验。()

A.6岁以上儿童青少年裸眼视力低于5.0

B.4.9为轻度视力不良

C.4.7-4.8为中度视力不良

D.4.5以下为重度视力不良

E.儿童青少年视力不良的原因多见于近视、远视、散光等屈光不正以及其他眼病（如弱视、斜视等）

A.因特网不能给学生带来学习上的帮助

B.因特网病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值

C.因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络

D.因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应该接触因特网

A.Ⅰ级——警讯事件

B.Ⅱ级——不良后果事件

C.Ⅲ级——中度不良影响事件

D.Ⅲ级——未造成后果事件

E.Ⅳ级——临界错误事件

A.不良人格型

B.攻击型

C.压抑型

D.不良品德型