在绝大多数计算机系统中，数据都是通过【】的形式存在的。

A.查询计算机业务系统数据

B.接受调查询问

C.提供公司商业秘密

D.收集会议记录等证据

(i)一个学区中学校的最多数量和最少数量是多少？每个学区的学校平均数量是多少？

(ii)利用混合OLS(即将所有1848个学校混合在一起)，估计一个将lavgsal与bs，lenrol，lstaff和lunch相联系的模型：也参见第9章的计算机练习C11。bs的系数和标准误是多少？

(iii)求对学区内聚类相关(和异方差性)保持稳健的标准误。bs的t统计量有何变化？

(iv)去掉bs＞0.5的四个观测，仍用混合OLS，求出β_bs及其聚类稳健标准误。现在，薪水与福利之间的替代关系，有更多的证据吗？

(v)容许一个学区内的学校存在一个共同的学区效应，用固定效应法估计这个方程。再次去掉bs＞0.5的四个观测，现在，你对薪水与福利之间的替代关系有何结论？

(vi)根据你在第(iv)部分和第(v)部分的估计值，讨论通过学区固定效应而容许教师的薪酬在不同学区系统变化的重要性。

A.作业申请表

B.原语

C.系统调用

D.中断

【背景】某房地产公司的资料员了解计算机系统基本工作原理。根据背景资料，回答下列1～4问题。

1、计算机存储、处理和传递的数据长度成为字长，字长决定了计算机性能。

A、对

B、错

2、下列单位中，属于计算机存储单位的有()。

A、位

B、字节

C、字

D、字长

E、位数

3、冯·诺依曼计算机工作原理的设计思想是()。

A、程序设计

B、程序存储

C、程序编制

D、算法设计

4、程序和数据在计算机中以()形式存储。

A、二进制

B、八进制

C、十进制

D、十六进制

A.网络售前服务

B.网络售中服务

C.网络售后服务

D.网络营销服务

A.最上层是提供给最终用户使用的应用程序(软件)层

B.应用程序员工作在指令集体系结构层，需要对底层很熟悉

C.ISA是对硬件的抽象，软件通过ISA使用硬件提供的功能

D.OS是对ISA和硬件的抽象，程序员通过OS使用系统资源

A.电力数据采集与监控系统

B.能量管理系统

C.发电厂计算机监控系统

D.广域相量测量系统

A.计算机的五大部件通过总线连接形成一个整体

B.总线是计算机各个部件之间进行信息传递的一组公共通道

C.根据总线中流动的信息不同分为地址总线、数据总线、控制总线

D.数据总线是单向的，地址总线是双向的

B、视频

C、音频

D、数据库