技能分析是识别、收集和评价完成工作所需要技能的信息的过程，这个过程需要做哪些事（)

A.完成这些任务需要的技能

B.衡量完成该工作的最低绩效标准

C.该任务的主要内容

D.该任务的属性

E.每个工作所包含的任务

A.每个工作所包含的任务(即工作描述中的基本信息)

B.完成这些任务需要的技能(来自工作说明书与工作资格表)

C.衡量完成该工作的最低绩效标准

D.完成该工作所需要的最短时间

此题为判断题(对，错)。

A.正确评价自己的性格、能力、爱好、人生观，确立人生目标

B.对社会经济大环境作出明细的考察，考虑如何使自己的知识技能适应社会，把握社会前进的脉搏

C.收集有关工作机会，招聘条件等方面的信息并进行整理分析，选择最适合自己的职业信息

D.勿拘泥于按照计划行事

A.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价

B.可以从多个方面对教学效果进行评价，如学生的课堂表现、师生互动情况，以及考试等

C.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析

D.通过对教学资源进行评价，可以为选择更合适的资源，改进资源的设计使之更适合教学的需要，提供价值判断的依据

【题目描述】

2 4 ．会计职业道德评价的对象是( ) 。

A ．会计人员的行为

B ．会计人员的业绩

C ．会计人员的技能

D ．会计人员所从事的工作

2 4 ．D 【解析】本题考点是会计职业道德评价的对象。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

答案应该是A 吧，能分析解释一下为什么选D吗？

A.鼓励预防性的活动，定期分析质量管理体系各个过程的薄弱环节和存在的问题

B.为员工提供培训以保证持续改进得以顺利实施，特别是对改进工具和技术的培训

C.建立质量改进测量和评价系统，对改进机会进行识别、诊断，并对改进效果进行评定

D.最高管理者带领员工将持续地对产品、过程和体系进行改进作为工作目标

A.工作的目的

B.工作的主要任务

C.工作的范围

D.工作所需要的人员的技能