教师讲课与学生听课之间的距离是属于哪种类型的空间距离()。

A.注意范围

B.注意广度

C.注意转移

D.注意分配

A.对问题探索的深入浅出和启发性

B.讲课的感染力，能否吸引学生的注意力

C.教室间的隔音效果

D.讲课内容的信息量

A.提高学生的参与性

B.提高学生的听课效率

C.提高学生的自主性

D.教师与学生的沟通较多

E.教学学时相对较少

A课程论坛栏目

B在线答疑窗口

C在线作业链接

DFTP课件下载

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后20%学生的感受

D.对人际关系的影响

A.学校资金

B.学校名誉

C.教师讲课

D.学生的受教育权

A.现状研究

B.相关研究

C.发展研究

D.预测研究

A.这一做法符合循序渐进原则的要求

B.循序渐进原则只考虑知识的逻辑顺序即可

C.这一原则能够促进教学达到系统性与连续性的要求

D.作为教师应该在教学中灵活运用该原则

E.《学记》中的学不躐等可体现该原则

A.教师讲课过程中突然停止讲课

B.教师走到打瞌睡的同学面前敲了敲他的桌子

C.教师安排课堂活动让学生参与其中

D.教师音调平平的讲课