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[主观题]

作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()

作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。

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更多“作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的()、()、()和()方面的教育,同样时刻关注着他们的()、()、()、()”相关的问题

第1题

傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:()——著名钢琴大师;()——英语

傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:()——著名钢琴大师;()——英语特级教师。

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第2题

《傅雷家书》凝聚着对()的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子

《傅雷家书》凝聚着对()的爱

A、祖国、儿子

B、父母

C、妻子

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第3题

下列关于《傅雷家书》的表述,正确的一项是()

A.傅雷的儿子是傅聪、傅敏、傅作义

B.傅雷是一个慈祥仁厚的父亲

C.《傅雷家书》凝聚着对父母的爱

D.傅雷通过书信方式,对儿子的生活和艺术进行指导

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第4题

傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。

傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。

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第5题

日本早期家庭教育的特点()

A.重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合

B.全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养

C.重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力

D.尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育

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第6题

傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。”请根据《傅雷家书》的阅读体验,在以下选项中选出不属于“好几种作用”的一项()

A.把傅聪当做倾诉的对象,倾诉自己生活和工作上的苦恼

B.借通信不断地训练傅聪,不但训练文笔,更是训练思想

C.把傅聪当做一个对手,一个讨论艺术、讨论音乐的对手

D.激发傅聪作为青年人的感想,傅雷自己也得到新鲜养料

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第7题

当提及农名工子女教育问题时,您的第一印象是()

A.比起同龄人,由于经济、父母工作等关系,受到的教育较差

B.和同龄人没有区别

C.由于受到社会重视,比同龄人受到了更好的教育

D.不知道

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第8题

傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?

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第9题

()祖父母这类属父母在家庭生活中比较重视,家庭成员间的权威等级次序,注重自己的权威,凡事都要过问,经常干预成年子女和孙辈的各种事务

A正统型

B快乐型

C家庭智囊型

D代理型

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第10题

傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友

傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见

A、良师益友

B、老师

C、好朋友

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