大学阶段在萨伯的职业生涯五阶段中属于成长阶段。()

第1题

教师职业生涯规划的“确立目标”含义包括（)。

A.在成长的不同阶段，目标是不同的

B.正确的目标是人在成长中的指南针

C.教师无论在哪个发展阶段，职业生涯中确立目标是一样的

D.无论是哪个层面的教师，职业生涯中确立目标是一样的

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第2题

根据费尔德曼于1981年开发的组织化过程的“五阶段摸型”，DowChemical公司在广告中称“组织将让你成为你能成为的人”是属于“五阶段模型”中的哪一阶段（)？

A.预期阶段

B.行动阶段

C.效果阶段

D.结果阶段

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第3题

在职业生涯的哪个阶段，员工会有比较低的潜力，但是有较高的生产率（)

A. 介入阶段

B. 成长阶段

C. 饱和阶段

D. 成熟阶段

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第4题

在格林纳的五阶段企业成长模型中，为解决硬化的危机须做出的反应是（)。

A.分权

B.协调

C.合作

D.命令

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第5题

在员工职业生涯的哪个阶段，会有比较高的潜力，但是有比较低的生产率（)

A. 介入阶段

B. 成长阶段

C. 饱和阶段

D. 成熟阶段

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第6题

尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。对于大学阶段应该做好哪些职业准备，以下选项中正确的是？（)

A、积累精深的专业知识和技能

B、培养自己的个人能力

C、懂得心理调适的方法，具有良好的沟通和人际协调能力

D、以上都对

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第7题

根据施恩的职业生涯发展阶段理论，适应日常的操作程序，应付工作是（)阶段的任务。

A.基础培训

B.早期正式员工

C.成长、幻想、探索阶段

D.职业中期

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第8题

根据舒伯的生涯发展理论，将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。（)

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第9题

在学校学习的阶段处于职业生涯中的：()

A.进入期

B.探索期

C.成长期

D.准备期

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第10题

从职业生涯发展的角度讲，在脾气暴躁的领导手下工作，更有利于职业经理人的成长。此种说法：（)

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第11题

情商是由耶鲁大学的彼得·萨洛瓦里和新罕布什尔大学的约翰·梅耶两位心理学家在()年首次提出的。

A.1980

B.1990

C.1970

D.1960

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大学阶段在萨伯的职业生涯五阶段中属于成长阶段。（)