课件的制作是基于（）完成的。

A.PowerPoint

B.Flash

C.Word

D.Authorware

A.选择教学内容，确定教学目标

B.测试课件运行，收集教学反馈

C.收集课件素材，制作详细课件

D.依据教学目标，进行教学设计

A.内容以复习资料为主有所拓展

B.贯彻“以教师为中心”的教学理念

C.促进思维能力并培养探究精神

D.关注多媒体课件与传统教学的有机结合

A.教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激

B.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源

C.在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平

D.教学媒体和教师一-样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件

A.背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色

B.幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力

C.适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转

D.将课本中的内容详细地包含在课件中，使演示文稿更完整

E.配色柔和舒适，图文混排主次分明

A.40岁

B.45岁

C.50岁

D.55岁