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[判断题]

个体思维由低到高依次发展的顺序是:具体形象思维——直观动作思维——抽象逻辑思维。()

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更多“个体思维由低到高依次发展的顺序是:具体形象思维——直观动作思维——抽象逻辑思维。()”相关的问题

第1题

按照《国民经济行业分类》(GB/T4754-2011)对行业的划分,根据不同行业风险程度,由低到高,依次将行业工伤风险类别划分为一类至六类。()
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第2题

在做集体介绍时,应该按照级别的高低,()的介绍,这一点和个体之间的介绍正好相反。

A.由低到高

B.由高到低

C.由远及近

D.由近及远

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第3题

询价小组应当从()采购文件实质性响应要求的供应商中,按照报价由低到高的顺序提出3名以上成交候

询价小组应当从()采购文件实质性响应要求的供应商中,按照报价由低到高的顺序提出3名以上成交候选人,并编写评审报告。

A质量满足

B服务满足

C技术满足

D质量和服务均能满足

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第4题

询价小组应当从质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求的供应商中,按照报价由低到高的顺序
提出2名以上成交候选人,并编写评审报告。()

参考答案:错误

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第5题

谈判小组应当从质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求的供应商中,按照最后报价由低到高的
顺序提出()名以上成交候选人,并编写评审报告。

A1

B2

C3

D4

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第6题

关于“思维过程中的思维促进能力”,下列说法正确的是:()

A.是生动鲜明的情绪对与情绪有关的判断和记忆过程产生积极作用的能力

B.是心境的起伏使个体从积极到消极摆动变化,促使个体从多个角度进行思考的能力

C.情绪状态对特定的问题解决所具有的促进能力,例如快乐可以促进归纳推理和创造性,抑郁可以促进演绎推理和深刻的思考

D.以上说法都正确

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第7题

在大会等场合做集体介绍时,应该按照级别的高低,由高到低的介绍参与方,这一点和个体之间的介绍正好相反。有时,被介绍的人员有两方以上,此时在介绍时需要按照被介绍的各方位次进行排序,由高到低介绍,各方排序的具体方法如下()。

A.以座次顺序为准

B.以抵达的时间的先后顺序为准

C.以距介绍者的远近为准

D.以其负责人身份高低为准

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第8题

按G、D、A、E由低到高排列是()的常规定弦。

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第9题

在①对硝基苯酚,②邻硝基苯酚和③间硝基苯酚三种化合物中,按沸点由低到高 顺序排列,正确的是()。

A.②>③>①

B.①>②>③

C.①>③>②

D.③>②>①

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第10题

运用认知对比原理分析:如果你是服装销售员,在向顾客推销服装时,是按照()介绍服装价格。

A.由低到高的原则

B.由高到低的原则

C.因人而异的原则

D.对比原则

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第11题

为了避免投标人在多个标段都是第一中标候选人的情况,可以采取以下处理方法:

A.按照评分成绩从高到低顺序选择中标标段

B.投标人在投标函中自行声明中标标段选择顺序

C.按照投标报价从高到低选择中标标段

D.招标文件中约定中标标段选择顺序

E.按照合计中标价从低到高顺序选择中标标段

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