君老师认为,为了提高幼儿的观察力,可以组织多样化的体验活动。例如,观察水果时,可以让幼儿用眼睛
问题:请结合案例分析培养幼儿观察力的措施。
问题:请结合案例分析培养幼儿观察力的措施。
第2题
A.国家相关的法令和法规
B.人力资源市场的供需关系
C.当地的生活水平和生活费用
D.企业的经营状况和实际的支付能力
第4题
A、可以在账号设置中,绑定我的学校,加入学校后,还可以把我的优秀课件分享到我的学校,或者查看其他老师上传的优秀课件。
B、在云课件里,我们可以新建课件组,将课件进行分类。
C在备课模式并且网络链接正常的情况下,只有手动点击“同步”才能将课件同步到云课件中,不会自动保存。
D、可以通过参与每日任务与每日抽奖活动,提升经验值或获得云空间。
第9题
A.鼓励他改变自己,相信自己以后可以做得更好
B.当帮助无效时,可带孩子去专业心理咨询寻求帮助
C.帮他分析不被同学认可的原因
D.让他描述以前当班长的一天,了解他的问题
第11题
【题目描述】
有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多地参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有显著的效果。
通过这段文字我们可以知道( )。
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
【我提交的答案】: B |
【参考答案与解析】: 正确答案:D |
D [解析]根据题干所述,累进税与销售税的计算方式是不一致的。B和C属于过分推断,A与题干没有关联,故选D。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
答案分析的根本不正确啊~~