开展学习雷锋活动，主要是运用了榜样示范德育方法。（)

A.必须实事求是地选择、宣传榜样

B.要尽可能让先进人物现身说法

C.注意利用多种途径、多种方式开展榜样示范活动

D.既要大力培养、宣传正面典型，发挥先进典型的示范、带动作用，也要善于利用反面教材和反面典型的威慑、劝阻、警示作用

茨捐出了500多亿美元的财富，他希望更多的富豪参与慈善活动。比尔•盖茨夫妇与巴菲特一起提出了一项共同目标——号召《福布斯》“全美最富有的400人排行榜上”的所有富豪共同宣誓，在其有生之年或临死之际，捐出自己至少一半的财富。这项目标被命名为“作出承诺”。

资料二：上一世纪60年代，雷锋同志做好事、为人民服务，毫不利己专门利人，成为无私奉献的道德楷模。1963年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动，“做好事”、“为人民服务”，“无私奉献”被看成为社会作贡献的代名词。然而47年后的今天，当初所提倡的学雷锋做好事、为人民服务，无私奉献的观念已经逐渐被“你为社会创造的财富越多就代表你的贡献越大”所取代。于是，雷锋精神被忙于“发展经济”和“创业”人们所遗忘。有人甚至提出：“雷锋当年所做的好事虽多，但都是小事，所以其社会贡献不大，雷锋的人生价值不如比尔•盖茨。”

请回答问题：

1.请结合“资料一”运用恰当的评价方法对比尔•盖茨的人生价值作评价。

2.请结合“资料二”运用恰当的评价方法对雷锋的人生价值作评价。

3.评价人生价值的正确方法是什么？你赞同“雷锋的人生价值不如比尔•盖茨。”的说法吗？请说明理由。

A.漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益

B.利己主义严重

C.贪图享受、奢侈浪费

D.在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

A.多练习、多总结、多观摩头部主播、学习电视购物

B.学习自媒体平台的运用，平台可能会换，但方法都有延续性

C.营造良好的店铺直播的氛围,动员会、树立榜样、考核指标的引导等

D.以上都是

A.大数据分析

B.机器学习

C.生物探针

D.行为序列

“向雷锋同志学习”是毛泽东主席向全国人民发出的号召。()

A.吴运铎

B.张海迪

C.雷锋

D.董存瑞

A.向雷锋同志学习

B.学习雷锋好榜样

C.学雷锋，树新风

D.学习“钉子”精神