教学优化的一般标准不包括（)。

A.覆盖

B.容量

C.天气

D.质量

A.教学技术将技术应用到教学过程中

B.教学技术的研究对象反影响教学的媒体

C.教学技术的目的在于追求教育的最优化

D.教学技术不包括对传统教学手段的研究

A.一般性原则

B.双边性原则

C.双部性原则

D.最优化原则

2014年颁布的《教师信息技术应用能力标准（试行)》中，针对教师教育教学提出的基本要求是（)。

A、应用信息技术优化课堂教学

B、应用信息技术转变学习方式

A.配备适宜的信息化基础设施

B.设计开发好玩的幼儿数字化教玩具

C.利用信息技术优化学前教育教学活动过程

D.制定学前教育信息化相关的政策，法规与标准

A.创新驱动

B.质量为先

C.结构优化

D.环境优化

A.医疗安全/质量目标管理

B.患者生存质量目标管理

C.医疗产品性价比目标管理

D.社区门诊优化医疗模式

A.缓解人口老龄化给我国带来的社会压力

B.提高临终者的生存质量，维护生命尊严

C.安抚家属子女、解决临终老人家庭照料困难

D.转变观念，真正体现人道主义精神

E.优化医疗资源的利用

A.对异常数据进行清洗

B.获取诊断的相关数据

C.对比分析，找出差距，分析异常原因

D.制定优化对策