互联网+教育，突出()的应用，突出教育教学融合创新，以此促进教育与企业的跨界融合，催生教育为国家提供人力支持和智力贡献的新业态。

A.A.学校

B.B.教师

C.C.校长

D.D.教育局

A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教学变革的催化剂

B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

互联网思维具有以下哪些特征()

A用户至上

B极致体验

C迭代创新

D跨界融合

E规模制胜

A.白皮书

B.融合教育

C.辅导教育

D.体育教育

与家庭相比，学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性，更加情感化、生活化。()

A.A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理.论与实践

B.B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程

C.C.教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已

D.D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程.

A.残疾人教育

B.九年义务教育

C.儿童教育

D.成人教育

A跨界融合

B跨界制造

C跨界生产

D跨界竞争

A.高等教育

B.终身教育

C.基础教育

D.职业教育