在中国，小学生的学习成绩通常以abcd四个等级来表示，其中a代表优秀，b代表良好，c代表及格，d代表不及格。那么这四个等级具体代表多少分呢？这是一个非常常见的问题，下面我们从多个角度来分析一下。
首先，需要明确的是，小学生的成绩评定标准是由学校根据国家规定制定的，不同学校的标准可能会有所不同。一般来说，a代表90分以上，b代表80-89分，c代表70-79分，d代表70分以下。但是也有些学校的标准稍有不同，比如有的学校将b的分数范围定为85-89分，c的分数范围定为60-69分等等。
其次，需要注意的是，小学生的成绩评定不仅仅考虑分数，还包括其他方面的表现，比如课堂表现、作业完成情况等等。因此，即使两个学生的分数相同，他们得到的等级也可能不同。比如一个分数为85分的学生因为课堂表现优秀得到了b等级，而另一个分数也为85分的学生因为课堂表现一般只得到了c等级。
另外，需要指出的是，小学生的成绩评定不应该仅仅关注分数和等级，更应该注重学生的全面发展和个性特点。因此，学校和老师应该采取多种评价方式，比如定期举行综合素质评价、开展兴趣小组活动、组织实践活动等等，让学生在不同方面得到全面发展和提高。
综上所述，小学成绩abcd代表的分数范围因学校而异，但一般来说a代表90分以上，b代表80-89分，c代表70-79分，d代表70分以下。此外，小学生的成绩评定不仅仅考虑分数，还包括其他方面的表现，学校和老师应该采取多种评价方式，注重学生的全面发展和个性特点。
