初二是一个叛逆的年龄阶段，很多孩子会在这个时候表现出叛逆的行为。但是，初三并不是一定会好转的，因为叛逆的原因很多，需要从多个角度分析。
生理角度
初二是孩子身体发育的关键时期，孩子的身体正在发生巨大的变化，荷尔蒙水平的变化会影响到孩子的情绪和行为。这也是初二叛逆的一个重要原因。但是，随着身体的逐渐成熟，孩子的情绪和行为也会逐渐稳定下来。
心理角度
初二是孩子心理成长的关键时期，孩子的自我意识和认知能力正在逐渐发展，他们开始对自己和周围的世界产生疑问和思考。这也是初二叛逆的一个重要原因。但是，随着心理成熟，孩子的自我认知和社交能力也会逐渐提高，叛逆的行为也会减少。
社会环境角度
初二是孩子接触社会的关键时期，他们开始接触到更广阔的社会环境，面对更多的社会问题和挑战。这也是初二叛逆的一个重要原因。但是，随着社会经验的积累和社交能力的提高，孩子的适应能力也会逐渐增强，叛逆的行为也会减少。
对策
1. 与孩子沟通：家长应该与孩子保持良好的沟通，了解孩子的情绪和需求，帮助他们解决问题，缓解叛逆情绪。
2. 给孩子自由：家长应该给孩子一定的自由空间，让他们有机会独立思考和决策，培养他们的自我意识和社交能力。
3. 培养孩子的兴趣：家长应该帮助孩子发掘自己的兴趣爱好，让他们有机会展示自己的才能，增强自信心。
4. 关注孩子的学习：家长应该关注孩子的学习情况，帮助他们建立正确的学习态度和方法，提高学习成绩，增强自信心。
总之，初二叛逆初三不一定会好转，需要从多个角度分析原因，并采取相应的对策。家长应该关注孩子的情绪和需求，帮助他们度过叛逆期，顺利进入初三。
